我校班在前不久的五四表彰大会上因荣获“河北省优秀班集体”受到学校表彰，班主任刘志彬代表全班上台领奖。荣誉的取得是全体同学、班主任以及任课老师们共同努力的结果。让我们跟随班主任刘志彬老师一起走近这个优秀的班集体。
省级优秀班集体——河北正定中学班班主任——刘志彬刘志彬，河北正定人，年毕业于河北师范大学生物科学专业，中学一级教师，理学学士学位。专业知识扎实，工作勤奋刻苦，教学中坚持“以人为本”，积极学习探索新的教学方法，不断接受新的教学理念，形成自己独特的风格。多次参与各种教辅书籍和考试试题的编写。年参加市优质课评比获得一等奖，年参加省评优课评比获得一等奖，年获评石家庄市骨干教师。所教班级在历次高考中成绩优异，年所带班级获得“石家庄市学雷锋先进班集体”称号，年所带班级获得“石家庄市优秀班集体”称号，多次获石家庄市教育局嘉奖。
相伴三载，因省心而感动
刘老师是班的班主任兼生物老师。从高一到现在，刘老师陪伴这届学生度过了三年的高中时光。每天早上6点，他坚持和学生一起出操，无论初夏秋冬，日复一日，年复一年。遇到值班时，他会坚守到晚上10点多，等到孩子们睡下后，自己才回值班室休息，而这样的值班，一周最少要值3次。白天，刘老师会等到中午孩子们午休时，才抽空回家处理一下家里的事情。周末的时候，他也基本上都是在学校度过的，除了有事情需要处理才离开。身为班主任的他把自己的时间几乎全都给了班里的孩子们。
“三年来，这个班从高一到现在成绩始终都是全校第一名，常规成绩也是排在全校前面的，孩子们状态都很好。”刘老师自豪地、如数家珍似的和我们讲述着班里的情况。
据刘老师介绍，班里的孩子都是来自石家庄市周边17个县区的，他们都是各县成绩比较好的学生。所以，孩子们的学习态度和成绩都很好，老师提出的一些要求，都会自觉地做得很好。
当被问及最感动的一件事时，刘老师说：“感动于孩子们的懂事和自律，这届学生太省心了。”谈到这里，刘老师特别欣慰。
尽职尽责，学习、心理齐指导
谈到教师团队给同学们的帮助时，刘老师介绍说，学生整体水平都比较高，任课教师团队在课堂讲解的宽度、深度更大一些，对同学们的要求标准也更高一些，在试题的难度、深度上面挖掘得更深一些，拓展内容也更多一些。
作为班主任，他所给到孩子们的帮助就是帮孩子们确立目标，树立信心，解决孩子们在学习上的各种困难。刘老师会通过主题班会的形式给同学们做职业生涯规划的介绍、大学的介绍，同学们再根据自己的能力和兴趣确定未来的方向，像这样的主题班会每周至少一次。
“临近高考了，同学们普遍压力大，甚至有的孩子有很明显的表现，比如成绩起伏。”刘老师说，但没有孩子们承受不了的情况出现。成绩不如意时，学生会主动找到刘老师或者任课老师交谈，主动调整情绪。谈到心理疏导，刘老师很有经验，他会通过整体班会或个别交流坐谈的形式帮助学生缓解压力。平时，如果观察到孩子压力大，刘老师也会主动找到孩子，向他们提供缓解压力的方法和建议。
据刘老师介绍说，高三学生早在4月就开始补充营养，学校每天都会给学生发鸡蛋。从5月份开始，隔几天发一次水果。目前同学们已经进入三轮复习，以考代练，考完后，老师会立刻进行针对性讲解和复习。老师们会
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