“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”在这姹紫嫣红、流光溢彩的暖春时节，一场疫情打破了正常的生活节奏,我们学习阵地由校园转为云端。
01
以生为本精心备课
从教室到“云端”，一年级的学生如何更好地适应这种变化以及如何保证学生线上学习的效果就成了老师需要考虑的问题。在抗击“战疫”的关键时期，疫情严重，停课不停学，居家学习，静待转危为安的那一刻。线上教学有序开展，不止是教学，一系列的特色活动也在线上开展。根据学生年龄特点和课程内容，制定出“快乐学习法”。“停课不停学，在家学数学”，在这段特别的日子里，充分利用线上教学的优势，寓教于乐，开展丰富多彩的活动，调动学生的兴趣，多角度激发学生的创造性和积极性，锻炼学生各方面的综合能力，希望孩子们拥有不一样的课堂，收获不一样的知识！
02
特色作业展风采
七巧板是培养学生动手、动脑能力，开发学生智力、启迪智慧的一种很好的操作学具。
通过布置特色作业——创意七巧板为主题，鼓励孩子们用自己的独特视角、独特方式设计创作自己感兴趣的七巧板作品，让他们在创作中夯实对图形特征的认识，培养创造能力和创新意识，促进学生数学学科素养的形成。
01
家中玩转七巧板玩出花样
孩子们通过无穷的想象和衍变，在孩子们的巧手下，用七块小板，拼出不同的图案，仿佛有了灵魂，组成各种各样有趣的图案，拍照加工成一幅幅赏心悦目的作品。
在孩子们的巧手下，七巧板不仅可以拼出有趣的动物图案，还可以拼出数学中的数字。
02
七巧板故事会
孩子们还用画笔勾勒出了富有生机的场景，用铅笔创编出一个个童趣万分的故事。
03
用七巧板拼讲的绘本故事
《谁是你的好朋友》班庄锴翔
《病毒投降啦》班潘炫君
《生日会》班聂曦
04七巧板数学小报
05有趣的图形数学小报
06数学小报
制作数学小报，对于学生来说，是一项综合性活动。把学过的掌握的知识进行归纳和整理，使他们在课堂上所学的知识得以巩固和利用。既拉近了学生与数学之间的距离，又提高了学生多方面的能力和水平。
律回春晖渐，万象始更新。疫情挡住了出行的脚步，却挡不住孩子们学习的热情。别样的授课方式，丰富而贴近生活的教学内容学生们喜欢，家长支持，配合给力。特殊时期，让我们齐心协力，战胜疫情！静待春暖花开日，校园依然书声琅琅。
-END-
撰稿
魏思榆
审核
教研室
排版
何钰洁
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇